Antwort Co má obsahovat TVP? Weitere Antworten – Co by měl obsahovat TVP
Charakteristika třídy jako základ TVP
Důležitý je počet dětí, složení třídy z hlediska věku a po- hlaví (máme-li jeden cíl, různě ho budeme plnit s dětmi 3–4letými, s 5–6letými), potřeby třídy jako celku ( v čem je třeba se věnovat všem, popř.RVP ZV je rozděleno do 4 částí. První část se zabývá vymezením RVP ZV v systému kurikulárních dokumentů. Druhá část se zabývá charakteristikou základního vzdělávání. Nejrozsáhlejší třetí část obsahuje pojetí a cíle základního vzdělávání, klíčové kompetence, vzdělávací oblasti, průřezová témata a rámcový učební plán.Školní vzdělávací program má obsahovat informace z těchto okruhů:
- identifikační údaje o mateřské škole.
- obecná charakteristika školy.
- podmínky vzdělávání
- organizace vzdělávání
- charakteristika vzdělávacího programu.
- vzdělávací obsah.
- evaluační systém a pedagogická diagnostika.
Jak se tvoří TVP : Tvořit TVP zpravidla nezačínáme od čistého stolu. Materiálů a informací, které budeme potřebovat, je mnoho, a proto bychom si měly vše potřebné připravit předem. V první řadě jsou to základní pedagogické dokumenty (ŠVP, RVP PV, Manuál atd.). Kromě toho jsou to informace o třídě, pro kterou budeme TVP vytvářet.
Co je to vzdělávací nabídka
Vzdělávací nabídka v mateřské škole představuje především plán pedagogické práce s dětmi, která je zdrojem motivace a inspirace pro děti i učitelky a umožňuje tvořivou a cílevědomou vzdělávací práci s dětmi. Vzdělávací nabídka, resp. učivo, je součástí obsahu ŠVP každé mateřské školy.
Co to je tematický celek : Tématický celek je heterogenní, netypizovaná, kumulovaná jednotka obsahu, užívaná jako jeden ze základních prvků programu edukace dospělých. Svými variantami zasahuje do formálního i neformálního vzdělávání. Pedagogická ja¬kož i andragogická literatura o něm referuje velmi málo.
Obsah vzdělávání představuje věcnou náplň, jejímž prostřednictvím se ve vzdělávacím procesu realizují vzdělávací cíle; z jiného hlediska se jedná o obsah komunikace ve vzdělávacím procesu.
V etapě základního vzdělávání jsou za klíčové považovány kompetence k učení; kompetence k řešení problémů; kompetence komunikativní; kompetence sociální a personální; kompetence občanské; kompetence pracovní; kompetence digitální.
Co tvoří vzdělávací soustavu
(1) Vzdělávací soustavu tvoří školy a školská zařízení podle tohoto zákona.Zápis v třídní knize by měl být stručným a konkrétním popisem toho, co děti během dne v mateřské škole prožily, co dělaly, čemu se věnovaly, čím se bavily, na čem pracovaly apod.Podle tohoto obsahového hlediska rozlišujeme tzv. kognitivní výukové cíle, afektivní výukové cíle a psychomotorické výukové cíle. Kognitivní výukové cíle se formulují pro oblast poznatků, znalostí a kognitivních dovedností. Afektivní výukové cíle se vztahují k postojům, návykům a převážné většiny sociálních dovedností.
Přídavné jméno tematický tedy označuje něco, co je spojeno s určitým tématem, základní myšlenkou. Například tematický večírek bude takový, který bude uspořádán na konkrétní téma.
Co patří mezi dovedností : Co uvést v životopise
- Aktivní naslouchání
- Komunikační dovednosti.
- Počítačové znalosti.
- Zákaznický servis.
- Mezilidské dovednosti.
- Vůdčí schopnosti.
- Manažerské dovednosti.
- Schopnost řešit problémy.
Co jsou kompetence občanské : Kompetence občanské
chápe základní principy, na nichž spočívají zákony a společenské normy, je si vědom svých práv a povinností ve škole i mimo školu.
Co je to vzdělávací obsah
Obsah vzdělávání představuje věcnou náplň, jejímž prostřednictvím se ve vzdělávacím procesu realizují vzdělávací cíle; z jiného hlediska se jedná o obsah komunikace ve vzdělávacím procesu.
Vzdělávání v Česku je rozděleno do primárního (základní škola), sekundárního (základní a střední škola) a terciárního (vyšší odborná škola, vysoká škola).Co bude potřebovat zákonný zástupce k zápisu:
- Vyplněnou Žádost o přijetí s podpisy zákonných zástupců.
- Rodný list dítěte k nahlédnutí.
- Doklad o trvalém pobytu – OP žadatele, popř. výpis z evidence obyvatel (nájemní smlouva není považována za trvalý pobyt).
- Termín zápisů do 1. tříd byl stanoven na 16. a 17. dubna 2024.
Jaké razítko do třídní knihy : Použije se podlouhlé razítko školy nebo se uvede název školy tiskacím písmem.