Antwort Kdo diagnostikuje Mutismus? Weitere Antworten – Jak pracovat s Mutismem
Specifika komunikace se žákem s elektivním mutismem:
- Nikdy nenutit do verbálního projevu.
- Vyvarovat se toho, že před žákem řekneme další osobě (učiteli, žákům), ten stejně nebude mluvit.
- Vše co děláme komentovat, pracovat s hlasem.
- Neslibovat odměnu, pokud bude mluvit.
Avšak i logoped může s dítětem se selektivním mutismem pracovat. Bude podporovat rozvoj komunikačních kompetencí dítěte a jeho sebevědomí v oblasti užívání řeči. Je vhodné, aby se terapie nezaměřovala pouze na dítě samotné, ale i na jeho rodinu.Selektivní mutismus (SM) je méně častá porucha, charakterizovaná neschopností verbálně komunikovat v různých sociálních situacích či prostředích, ačkoliv v jiných je to možné. Podle Diagnostického a statistického manuálu duševních poruch (DSM-5, 2015) je SM prozatím definován jako úzkostná porucha.
Co je totální Mutismus : Můžeme rozlišit mutismus totální, kdy dítě přestane úplně mluvit, nebo mutismus (s)elektivní, kdy dítě komunikuje pouze ve vybraném okruhu blízkých osob, jinak ne. V jaké situaci dítě bude hovořit, nerozhoduje samo dítě, ale vychází to ze situace samotné.
Co je to narušená komunikační schopnost
Narušená komunikační schopnost (NKS) má různorodý charakter od lehkých odchylek v artikulaci až po úplnou ztrátu schopnosti komunikovat. Projevuje se v různém věku – od obtíží při osvojování řečových schopností až po poruchy komunikace v dospělém věku.
Co je to Mutismus : Mutismus (oněmění) je narušení komunikační schopnosti a ztráta artikulované řeči. Označujeme tak mlčení po ukončení řečového vývoje a při schopnosti mluvit. Zpravidla se projevuje poprvé při vstupu do školky, může se ale objevit i později při nástupu do školy, v pubertě nebo v dospělosti.
Jestli dítě po třetích narozeninách stále ještě nemluví, potom se jedná o opožděný vývoj řeči. V takovém případě je už potřeba hledat příčiny opožděného vývoje, tedy nejlépe vyhledat odborníka, který dítě vyšetří. Odborníky na řeč jsou: foniatr, neurolog, klinický psycholog, klinický logoped.
Návštěvu logopeda neodkládejte, pokud nevyslovuje správně L a neměkčí (nepoužívá hlásky Ď, Ť, Ň, Bě, Pě, Mě…), dále pokud jakékoli hlásky vyslovuje nesprávně (tzv. “šlape si na jazyk“, ráčkuje) nebo se zadrhává.
Co to je afázie
Afázie je získaná porucha produkce a porozumění řeči, která vzniká při ložiskovém poškození mozku. Klinický obraz afázie je velmi variabilní a stupeň poruchy a obtíže v komunikaci mohou být různé, od lehčích, až po velmi těžké.Dysartrie je porucha řeči, charakterizovaná špatnou artikulací. Dysartrická řeč je důsledkem onemocnění nervové soustavy, které brání kontrole například nad jazykem, hrdlem, rty či plícemi. Přítomné jsou často i potíže s polykáním (dysfagie).Dyslalie se v mluvené řeči projevuje jako vynechávání (delece) chybně vyslovovaných hlásek, nebo nahrazení (substituce) jinými (artikulačně podobnými) hláskami nebo jsou hlásky vyslovovány nepřesně (distorze).
Jak zlepšit komunikační schopnosti Máme 5 tipů, které vám pomůžou
- Mluvte, mluvte, mluvte. Abyste nebyli nervózní a cítili se při komunikaci dobře, musíte si ji natrénovat.
- Ujistěte se, že vám ostatní rozumí
- Vnímejte, co lidi zajímá
- Poslouchejte a vnímejte.
- Myslete na řeč těla.
Jaké jsou vady řeči : Neurotické poruchy řeči (mutismus, elektivní mutismus, surdomutismus) Poruchy plynulosti řeči (koktavost, breptavost) Poruchy artikulace (dyslalie, dysartrie) Poruchy grafické podoby řeči (dyslexie, dysgrafie)
Kdy začít řešit že dítě nemluví : Jak se vyvíjí řeč
Některé děti prostě potřebují k rozvoji řeči více času, protože jejich centrální nervový systém není ještě natolik dozrálý a je to tak v pořádku. Pokud ale dítě stále nemluví ve třech letech, je to už nutné řešit a navštívit logopeda.
Jak poznat opožděný vývoj řeči
Dítě chybuje ve slovosledu, vypouští slova, má problém s hůře uchopitelnými slovními druhy (spojky, předložky, zájmena apod.), nepoužívá správné gramatické koncovky, jeho slovní zásoba je omezená, v řeči dochází také k redukcím hlásek a celých slabik, případně jejich záměnám.
Logopedické vyšetření má podobu rozhovoru nebo hry, při které vyšetřující hodnotí schopnost vyšetřovaného správně utvářet a vyslovovat řeč pomocí slovních hříček, říkanek nebo speciálních slov. K vyšetření lze využít i speciální počítačové programy, podle kterých má postižená osoba opakovat zadaná slova a věty.Kdy začíná dítě mluvit Každé děťátko je jiné, ale žvatlání se mění na skutečná slova někdy mezi 9 a 18 měsíci. Okolo druhého roku života se začínají slova a mysl dítěte prolínat a ovlivňovat. Mezi třetím a čtvrtým rokem života pak u dětí zaznamenáváme obrovský pokrok.
Jak poznat Afazii : Afázie může znamenat potíže s:
- – porozuměním – od vážné ztráty porozumění významu slyšených slov, přes obtíže v porozumění složitějším vztahům ve větě, po sníženou schopnost orientovat se v delším projevu či zachytit konverzaci s více lidmi.
- – výbavností slov, pojmenováváním, spontánním řečovým projevem.